教育法律在逻辑结构上与一般法律一样教育法律法规的结构不括钢结构法律法规,需要具备三个在内的构成要素,即假定、处理和制裁。 一、假定(法定条件) 1.含义:假定是指适用该的条件和情况。我国教育法规的纵向结构依据其制定和法律效力等级,依次分为教育基本法、教育单行法、教育行规、地方教育法规、教育行政规章和地方教育规章等形式。 一。
教育法律法规的结构是什么-教育法律法规的结构是由什么要素构成的(8月推荐)
2024-07-12 00:06:12 / 22:46:53|来源:桑日县日报教育法律法规的结构是什么-教育法律法规的结构是由什么要素构成的(8月推荐)
2024-07-12 00:06:12 / 22:46:53|来源:桑日县日报教育法律在逻辑结构上与一般法律一样教育法律法规的结构不括钢结构法律法规,需要具备三个在内的构成要素,即假定、处理和制裁。 一、假定(法定条件) 1.含义:假定是指适用该的条件和情况。我国教育法规的纵向结构依据其制定和法律效力等级,依次分为教育基本法、教育单行法、教育行规、地方教育法规、教育行政规章和地方教育规章等形式。 一。
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